1.需求分(fēn)析
學校(xiào)裡(lǐ)的(de)傳統教學機(jī)房≠÷(fáng)普遍使用(yòng)的(de)是(shì)獨₹∞立運算(suàn)的(de)個(gè)人(rén)終端PC。随著(zhe)≤®φ±雲計(jì)算(suàn)技(jì)術(s§£hù)的(de)成熟和(hé)客戶日(rì)益增多(→©≤duō)的(de)問(wèn)題，胖客戶端 ×φ₹•PC 并不(bù)是(shì)當下(xià)•↕¥>最理(lǐ)想的(de)解決方案。根據本校(xiào)的(de)實際 ∏經驗，該中學所面臨的(de)問(wèn)題如(rú)下(xià)：
教學環境部署問(wèn)題：軟件(jiàn)沖突，更新軟件(¥≥♦jiàn)困難，大(dà)量軟件(jiàn)安裝導緻系δ÷±統臃腫、運行(xíng)慢(màn)
教學場(chǎng)景切換問(wèn)題：✔¥教學、考試場(chǎng)景切換工(gōng)作(zuò)量大(¥→dà)，多(duō)種操作(zuò)系統之間(jiān)切換工(gōng)¶αλ作(zuò)量大(dà)
終端PC維護問(wèn)題：學校(xiào)機(jī)房(fáng)平均有(©"yǒu)2000台以上(shàng)的(de)PC，學生(s•β♥'hēng)修改系統設置，病毒等産生(shēng)的(de)終ε™端維護量難于承受
IT運維人(rén)員(yuán)問(wè★δn)題：工(gōng)作(zuò)缺少(s<σ♦±hǎo)創造性，隻是(shì)安裝、卸載和(hé)格式化(hu∏ᶣà)，人(rén)員(yuán)流動大(dà)
資源浪費(fèi)問(wèn)題：每年(nián)會(huì)"α有(yǒu)1/6的(de)機(jī)器(qì)被淘汰，新機(jī)器(qì✔¥ )從(cóng)采購(gòu)到(dào)上(shàng)線均會(hu±₩ ì)産生(shēng)很(hěn)多(duō)成本和(hé)麻煩
2.至強奔騰解決方案
根據學校(xiào)需求分(fēn)析，采用(yαΩ★€òng)銳捷RCC雲課堂，項目總體(tǐ)框♥™∏架采用(yòng)“層次化(huà)”的αα→✘(de)分(fēn)析和(hé)控制(zhλ₹ì)方案，分(fēn)為(wèi)客戶端層、雲主機(jī)層和(hé)管理(l ×ǐ)層三個(gè)實施層面，建立滿足學校(xiào)項目總體(tǐ)設計•♦(jì)要(yào)求的(de)雲機(jī)房₹✘↕(fáng)。貫徹這(zhè)些(xiē)層✔<§☆面的(de)是(shì)接入控制(zhì)和(♠¥hé)安全。
在客戶端層，針對(duì)新、舊(jiù)不(bù)'®σ同機(jī)房(fáng)教學環境設計(jì)終端。新環境搭><建可(kě)采用(yòng)RG-Rain↔÷系列雲課堂終端，舊(jiù)機(jī)房(fáng)改造$♠可(kě)采用(yòng)利舊(jiù)PC安裝客戶端的(de)≈ ™®方式；在雲主機(jī)層，主要(yào)分(fēn)别對(duγΩ☆ ì)各種教學場(chǎng)景、考試場(chǎng)景做(zuò>♠)鏡像定制(zhì)，通(tōng)過雲課堂主機(jī)來(lái)為(wè×♠i)客戶端層提供接入；管理(lǐ)層通(t↓≠ōng)過為(wèi)學校(xiào)部署應用(yò→✔ ₩ng)及雲課堂集中管理(lǐ)平台，可(kě)同時(shí)對(→ duì)所有(yǒu)教室內(nèi)的(de)雲主機(φ©jī)進行(xíng)集中的(de)統一(yī)≈管理(lǐ)。
貫穿雲課堂管理(lǐ)方面還(hái)包括安全，安全涵蓋範圍較廣π₩，主要(yào)包括用(yòng)戶管理(lǐ)、權限管理(lǐ)和(β≥hé)系統監控等方面內(nèi)容。在本次項目中，我£✔≠們完全根據客戶現(xiàn)狀來(lái)制(Ω zhì)定适合本次項目的(de)桌面雲方案。
根據前述的(de)需求分(fēn)析、設計(jì)原則，以及總體(t¥ ✔ǐ)架構的(de)要(yào)求，每間(jiān)教室教學機(j✘★®ī)房(fáng)從(cóng)終端入手，分(fēn)為(wèi)3個(•×ε'gè)部分(fēn)，終端區(qū)、雲≥≠主機(jī)區(qū)和(hé)校(xiào)園網鏈路(lù)（數(sh≠Ω$ù)據通(tōng)信及管理(lǐ)區(qū)），三個(£♠gè)區(qū)域用(yòng)千兆接入式連接起來(lái)。
3.方案優勢
● 易操作(zuò)：管理(lǐ)系統操作(zuεε↔γò)簡單，教師(shī)，學生(shēng)，管理(lǐ ♦✔)員(yuán)三種角色被賦予不(bù)同的(de)α₽×操作(zuò)界面。
● 強化(huà)的(de)系統穩定性：由§γ$于能(néng)夠将數(shù)據從(cóng)教室的(de)終端機("™≈jī)移到(dào)雲服務器(qì)主機(jī)內(nèi)，從(cóng)¥<♠本質上(shàng)降低(dī)了(le)機(jī)房(fáng)管理(lǐ←☆)部門(mén)所面臨的(de)安全風(fēng)險。
● 簡化(huà)的(de)系統部署：當在雲服務器(qì)主機(j¥←ī)體(tǐ)系結構中使用(yòng)瘦客戶端時(shí)，由于不(bù)需≠♥要(yào)在終端設備上(shàng)安裝任何內(n¶★♥€èi)容，因此圍繞部署的(de)流程明(míng)φ'☆顯得(de)到(dào)簡化(huà)。
● 統一(yī)管理(lǐ)集中配置：由于計∞ ≠★(jì)算(suàn)發生(shēng)在雲服務器(qì)主機(jī)內☆₹$©(nèi)，所有(yǒu)桌面的(de)管理(lǐ)和(h♦é)配置都(dōu)針對(duì)雲服務器π♦(qì)主機(jī)進行(xíng)，管理(lǐ)員(yuán)可 ¥<×(kě)以随時(shí)随地(dì)對(₽© ↕duì)雲服務器(qì)主機(jī)內(nèi)所有(yǒu)桌面和♠∞(hé)應用(yòng)進行(xíng)統一<≠(yī)配置和(hé)管理(lǐ)。